LOS MAMÍFEROS
LENGUA:
-Comprender un texto escrito.
-Expresar sus propias experiencias y sentimientos sobre un tema propuesto (los mamíferos.)
-Identificar parejas de palabras antónimas.
-Reconocer, leer y escribir los grupos consonánticos br, bl, tr, dr.
-Descomponer las palabras en sílabas.
-Leer y comprender pequeños textos en los que aparecen las letras trabajadas hasta ahora.
-Escribir palabras, frases y pequeños textos.
-Iniciación en la descripción de animales.
MATEMÁTICAS:
-Aprendizaje y asociación de la grafía y el concepto de los números del 40 al 49.
-Descomposición en decenas y unidades.
-Sumas y restas de dos cifras.
-Resolución de problemas sencillos de sumas y restas.
-Conceptos matemáticos: número anterior y número posterior.
-Iniciación a las medidas: palmo, paso y pie.
-Inicio al cálculo mental.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
-Vocabulario relativo a los seres vivos, y a los mamíferos.
-Los seres vivos.
-La morfología de los mamíferos.
-Las crías.
-El hábitat.
-La alimentación.
-Clasificación: animales domésticos y salvajes.
PLÁSTICA:
-Conocer autores y obras pictóricas.
-Practicar diversas técnicas de dibujo y pintura.
-Trabajar distintos materiales para realizar cuadros.
-Desarrollar destrezas manuales.
-Fomentar la sensibilidad artísticas.
CONTENIDOS TRANSVERSALES:
-Respeto por los seres vivos.
-Responsabilidad en el trato y cuidado de los animales.
-Cuidado y respeto por el entorno.
-Reconocimiento de la importancia de los productos que aportan los animales para el bienestar de las personas.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Se retirará todo comentario que pueda resultar ofensivo para cualquier miembro de la comunidad educativa.